મેં નવેમ્બરની શરૂઆતમાં ચેનલ 4 પર સિક્રેટ લાઇફ Fourફ ફોર-એન્ડ ફાઇવ-યર-ઓલ્ડ્સની આ શ્રેણીનો પ્રથમ એપિસોડ જોયો હતો અને જોયા પછી તે વધુને વધુ ડિસ્ટર્બ થઈ ગયો છે.
જાહેરાત
પ્રોગ્રામે તેના શીર્ષકથી દાવો કર્યો હતો કે તે બાળકોના ગુપ્ત જીવનને પ્રગટ કરી રહ્યું છે. હકીકતમાં, તે બાળકો પર પ્રયોગોની શ્રેણી હતી, જેમાં પરિસ્થિતિઓ ગોઠવવામાં આવતી હતી, કેટલીકવાર બાળકોને એકબીજા સાથે સંઘર્ષમાં મૂકતા હતા અને એક પ્રસંગે એવી પરિસ્થિતિ creatingભી કરે છે કે જેમાં સંભવત. કેટલાક બાળકો ડરશે. આ ખોટું હોવું જોઈએ.
0333 એન્જલ નંબર
હું ગોલ્ડસ્મિથ્સ ખાતે ચિલ્ડ્રન્સ લિટરેચરનો અભ્યાસ કરનારા વિદ્યાર્થીઓને શીખવું છું, અને જ્યારે તેઓ બાળકો સાથે સંશોધન કરે છે ત્યારે તેમને બ્રિટિશ શૈક્ષણિક સંશોધન સંઘ દ્વારા પ્રકાશિત એથિકલ ગાઇડલાઇન્સ ફોર શૈક્ષણિક સંશોધન (2011) માં દર્શાવેલ કડક નીતિશાસ્ત્રનો ફોર્મ ભરવો પડે છે.
આને સંશોધનકારોએ ક્રિયાઓથી તુરંત જ અટકવાની જરૂર છે જે સહભાગીઓને ત્રાસ આપે છે; બાળકોને પ્રોત્સાહન રૂપે મીઠાઇનો ઉપયોગ ન કરવો; એવા પ્રયોગો ડિઝાઇન કરશો નહીં કે જેનો ભાગ અન્ય લોકો પરના એક જૂથને મળે.
પુખ્ત વયના લોકો દ્વારા નિર્ધારિત નિયમો અનુસાર નિયત મુજબ આ પ્રોગ્રામની હરીફાઈ બાળકોને રજૂ કરવામાં આવે છે. યાદ રાખો - અહીં દાવો કરવામાં આવી રહ્યો છે કે આ સ્પર્ધાઓએ આ બાળકોનું રહસ્યમય જીવન દર્શાવ્યું હતું. હકીકતમાં, તે બતાવે છે કે બાળકો એક અથવા વધુ બાળકો હારીને દુ distખી થશે તે બતાવવા માટે સંપૂર્ણ પ્રતિસાદ આપે છે.
એક ટીવી પ્રોગ્રામ શું છે જે બાળકોને કહે છે કે જો તમે કોઈ દોડમાં પ્રથમ આવો છો, તો તમે ચોકલેટ્સ જીતી લો છો? અથવા વધુ ખરાબ, જો તમે બીજા સ્થાને આવશો, તો તમને ચોકલેટ નહીં મળે! હરીફાઈ પછી, પ્રશ્નમાંનો બાળક રડ્યો અને તે થોડા સમય માટે અસમર્થિત લાગ્યો. પછી અમે જોયું જ્યારે નિષ્ણાંતોએ ચર્ચા કરી કે બાળક કેમ અને કેવી રીતે વ્યથિત છે તે હકીકત પર કોઈ ટિપ્પણી કર્યા વિના કે સમગ્ર પરિસ્થિતિ એન્જિનિયરિંગ - અનૈતિક રીતે - સંશોધનકારો દ્વારા કરવામાં આવી છે.
પાછળથી, તેઓએ એક પ્રયોગ ગોઠવ્યો જેનાથી તે જ બાળકોને તકલીફ થઈ. તેઓએ બતાવ્યું કે છોકરો ડાયનાસોર વિશે ઘણું જાણે છે. તેઓએ તેને પૂછ્યું કે શું તે ડાયનાસોરથી ડરતો હતો. ના, તે નહોતો. પછી કીપરમાં પહેરેલો એક માણસ એક કાબૂમાં રાખીને, –- foot-ફુટ .ંચો ટાઇરાનોસોરસ રેક્સ (અંદરની કોઈની સાથે) લાવ્યો. છોકરો સ્પષ્ટ રીતે ડરી ગયો હતો. આ અમને પ્રગટ કરતી વખતે રજૂ કરવામાં આવ્યું હતું કે કોઈ રીતે અથવા બીજા કોઈક રીતે તેના ભયની વાસ્તવિક સ્થિતિ વિશે છોકરો અપ્રમાણિક છે. આ ફરીથી સ્પષ્ટ રીતે અનૈતિક અને તે જ સમયે વાહિયાત હતું.
આ બધા માટે શું હતું? તે બધાંએ બાળકોની પસંદગીઓને મર્યાદિત કરવા પુખ્ત વયના અધિકારનો ભાર મૂક્યો હતો, અને એવી પરિસ્થિતિઓ .ભી કરી હતી કે જેમાં બાળકોની તકલીફ થશે તેવું અનુમાન કરી શકાય છે.
આ આપણા મનોરંજન માટે કરવામાં આવ્યું હતું, તે અમને ચોક્કસપણે બતાવે છે? તે વૃદ્ધ સંશોધનકારો જાણે છે કે ચાર વર્ષના બાળકોને કેવી રીતે રડવું?
Xbox માટે શ્રેષ્ઠ ગેમિંગ હેડસેટ
એવા પ્રોગ્રામ્સ છે જે નાના બાળકોના ગુપ્ત જીવન વિશે બનાવી શકાય છે. તમે એવી પરિસ્થિતિઓ સેટ કરી શકો છો કે જેમાં બાળકો વસ્તુઓની ચર્ચા કરે, વસ્તુઓ બનાવી શકે, વસ્તુઓ સાથે રમે, વસ્તુઓની યોજના કરી શકે.
આ કાર્યક્રમને વાજબી ઠેરવવા માટે, અમે બાળકોને ઘરના ખૂણામાં બે-બે વખત રમ્યા તેવા દ્રશ્યો જોયા, પરંતુ સંભવત distress સંઘર્ષ અને તકલીફના અનુમાનિત પરિણામો સાથે, આ પુખ્ત વયના આગેવાની હેઠળના પ્રયોગોમાં આ કાર્યક્રમના વાસ્તવિક જ્ betweenાન વચ્ચે અંતરાલ છે તેવું લાગતું હતું. .
મને લાગે છે કે બાળકોને જાણે તેઓ પ્રયોગો માટે ઘાસચારો હોય, જેમ કે કોઈ વિચ્છેદ, વ્યક્તિની પવિત્રતા, તેમની સંભવિતતાની કોઈ સમજ, કોઈ પ્રયોગ આપણને નવી શૈક્ષણિક સમજ આપી શકે નહીં. હકીકતમાં, ડાયનાસોર પ્રયોગનું મૂલ્ય વિપરીત હતું: તે એક જ સમયે અનેક દ્રષ્ટિકોણથી શૈક્ષણિક કચરો હતો.
સંપૂર્ણ વિકસિત ડ્રેગન ફળનું ઝાડજાહેરાત
5 વર્ષના વૃદ્ધોનું સિક્રેટ લાઇફ આ મંગળવારે 28 નવેમ્બર, સી 4 પર રાત્રે 8 વાગ્યે છે. માઇકલ રોઝન એક લેખક, કવિ અને પ્રસારણકર્તા છે, અને લંડન યુનિવર્સિટીના ગોલ્ડસ્મિથ્સમાં ચિલ્ડ્રન્સ સાહિત્યના પ્રોફેસર છે.